最近被我的(de)小紅書瘋狂安利了(le／liǎo)各種 AI 産品，驚覺自己已經脫離 AI 的(de)發展太久太遠了(le／liǎo)。我對AI的(de)理解仍然更接近兩年前的(de)“聊天機器人(rén)”和(hé / huò)“文生圖”。直到(dào)最近DeepSeek R1的(de)爆火，才讓我遲鈍的(de)神經重新反應過來(lái)今時(shí)不(bù)同往日了(le／liǎo)，又變天了(le／liǎo)。

站在(zài)産品經理這(zhè)個(gè)職業的(de)角度，這(zhè)些日子(zǐ)我的(de)收藏鍵點了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)千一(yī / yì ／yí)萬遍，隻恨自己時(shí)間有限無法把所有産品都去體驗一(yī / yì ／yí)番。多說(shuō)無益，我落伍了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)段時(shí)間，希望看到(dào)這(zhè)篇文章的(de)同僚們避免落伍。

産品經理的(de)目标是(shì)用批量方法解決問題，實際的(de)工作可拆分爲(wéi / wèi)：需求挖掘、産品設計、開發跟進、項目管理、數據分析等版塊。

産品經理的(de)工作發散性很強，好消息是(shì)AI暫時(shí)無法取代産品經理，更好的(de)消息是(shì)AI可以(yǐ)幫助産品經理提效。暫且簡單梳理一(yī / yì ／yí)個(gè)表格，整理我有被安利到(dào)的(de)産品：

一(yī / yì ／yí)、典型的(de)AI工作流

崗位的(de)特性決定了(le／liǎo)産品經理需要(yào / yāo)的(de)技能闆塊是(shì)全面的(de)精準的(de)，但一(yī / yì ／yí)個(gè)人(rén)的(de)精力是(shì)有限的(de)，沒辦法做到(dào)樣樣精通。整合歸納提煉，是(shì)産品崗位的(de)核心能力。這(zhè)個(gè)特性導緻日常工作裏有非常多的(de)活可以(yǐ)派給AI提效。

研報太多沒法篇篇精讀？可以(yǐ)交給AI讀完提煉關鍵信息；畫原型太費時(shí)費力？讓AI幫你1比1轉Sketch/Figma；數據分析太費腦子(zǐ)？交給AI來(lái)幫你思考，你說(shuō)目的(de)就(jiù)好；寫需求文檔最好流程圖+時(shí)序圖都整上(shàng)，讓評審高效起來(lái)？沒問題，AI幫你把文字轉成圖片；

以(yǐ)上(shàng)是(shì)一(yī / yì ／yí)條可跑通的(de)完整的(de)AI輔助産品經理工作的(de)workflow

用OpenAI的(de)DeepResearch幫忙搭建行業調研框架；根據行業調研框架下載對應的(de)研報，喂給Repotify讀并提煉關鍵信息；明确産品的(de)方向後，組織語言讓UIZARD把各個(gè)頁面的(de)設計草稿畫出(chū)來(lái)，同時(shí)也(yě)可以(yǐ)參考市面上(shàng)的(de)産品，把截圖喂給Visily（用Codia.ai的(de)插件也(yě)可以(yǐ)）生成Sketch文件；然後在(zài)畫高保真原型圖的(de)時(shí)候，可以(yǐ)用AutoDraw來(lái)生成一(yī / yì ／yí)些難找的(de)icon，如果你的(de)産品需要(yào / yāo)logo，用LogoDiffusion手繪一(yī / yì ／yí)個(gè)即可；最後到(dào)詳細的(de)需求設計，交付給研發串需求評審時(shí)，讓AI把邏輯用時(shí)序圖和(hé / huò)流程圖的(de)形式表現出(chū)來(lái)（這(zhè)裏強烈建議産品同學們學PlantUML語法，簡單好用），然後一(yī / yì ／yí)些關系描述，核心賣點可以(yǐ)讓Napkin AI幫忙生成可視化圖文并茂的(de)展現形式；在(zài)産品上(shàng)線前的(de)驗證以(yǐ)及後續效果的(de)回收過程，可以(yǐ)用ChatExcel與AIgFORCE來(lái)輔助數據分析，得到(dào)可視化報告。

二、AI時(shí)代我們是(shì)否可以(yǐ)成爲(wéi / wèi)超級個(gè)體

距ChatGPT 3.5爆火點燃AI概念後，僅僅過去了(le／liǎo)2年不(bù)到(dào)，我的(de)觀感是(shì)極爲(wéi / wèi)強烈的(de)。相當長一(yī / yì ／yí)段時(shí)間裏，我沒有刻意去關注AI，有一(yī / yì ／yí)種逃避的(de)心态——隻要(yào / yāo)我不(bù)知道(dào)AI到(dào)什麽階段了(le／liǎo)，離它取代我就(jiù)還有一(yī / yì ／yí)陣子(zǐ)吧。但回過味來(lái)後，我覺得我才20來(lái)歲，不(bù)能覺得這(zhè)時(shí)候誕生的(de)科技是(shì)邪惡的(de)，應該積極擁抱它。在(zài)體驗完我文章裏出(chū)現的(de)AI産品後，我有一(yī / yì ／yí)種極強烈的(de)預感——或許AI時(shí)代每個(gè)人(rén)都有成爲(wéi / wèi)超級個(gè)體的(de)可能。

接本文沒有聊到(dào)的(de)産品需求設計之(zhī)後的(de)工作，前後端研發，門檻最高的(de)部分卻也(yě)有效率極高的(de)AI 産品。前端的(de)研發可以(yǐ)用Codefun，依Sketch 設計稿1比1代碼還原效果；後端可以(yǐ)用Cursor和(hé / huò)Windsurf來(lái)輔助寫代碼，這(zhè)倆AI代碼編輯器甚至能讀懂整個(gè)項目而(ér)不(bù)是(shì)單純的(de)通過反複Chat補全代碼。在(zài)掌握了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)定的(de)前後端知識後，如果不(bù)考慮架構設計，實現一(yī / yì ／yí)個(gè)完整的(de)功能、簡單的(de)網頁、APP并不(bù)是(shì)一(yī / yì ／yí)件難事。

甚至再退一(yī / yì ／yí)步呢？如果我連前端後端的(de)一(yī / yì ／yí)點知識都不(bù)會，連Python也(yě)不(bù)會，我還有機會享受到(dào)生産一(yī / yì ／yí)個(gè)網站、一(yī / yì ／yí)個(gè)APP的(de)樂趣嗎？答案也(yě)是(shì)「有的(de)兄弟，有的(de)」。Co.dev的(de)存在(zài)讓用戶可以(yǐ)通過自然語言描述創建應用并可一(yī / yì ／yí)鍵部署。（這(zhè)是(shì)Co.dev生成并部署的(de)番茄鍾應用）

被AI的(de)巨浪又一(yī / yì ／yí)次拍在(zài)臉上(shàng)，我覺得清醒了(le／liǎo)。創造力是(shì)人(rén)類原始的(de)欲望，但在(zài)社會生産裏，硬性條件往往會把人(rén)勸退，研發不(bù)懂設計，前端不(bù)懂後端，後端不(bù)能全棧，專攻算法工程能力不(bù)行，産品經理搞不(bù)清技術……說(shuō)實話哦，要(yào / yāo)樣樣通所花費的(de)時(shí)間還蠻長的(de)。這(zhè)是(shì)傳統職業發展強調”單點突破”的(de)必然結果，但在(zài)AI的(de)賦能下”通才紅利”開始顯現：多全面的(de)、專業的(de)AI産品輔助下，學習成本的(de)溝壑被填補、試錯成本大(dà)大(dà)降低了(le／liǎo)。有想法可以(yǐ)立馬啓動，7天搓出(chū)一(yī / yì ／yí)個(gè)APP，15天做一(yī / yì ／yí)個(gè)電商獨立站不(bù)是(shì)夢。

抛開生産力提升的(de)表象，越來(lái)越多的(de)垂類AI應用彙聚的(de)結果是(shì)讓大(dà)家「能力平權」，大(dà)家都掌握自己的(de)生産工具——專業的(de)設計能力、出(chū)色的(de)編程能力、邏輯清晰的(de)産品設計…….當每個(gè)能力短闆都能被AI托舉至60分基準線，個(gè)體價值評估體系正在(zài)發生根本性轉變，能快速整合AI工具鏈構建專屬工作流，你就(jiù)可以(yǐ)成爲(wéi / wèi)一(yī / yì ／yí)個(gè)全方面的(de)能力及格的(de)超級個(gè)體。

我認爲(wéi / wèi)，在(zài)後續的(de)AI時(shí)代，作爲(wéi / wèi)非天才的(de)普通人(rén)，最寶貴的(de)能力是(shì)兩個(gè)：「行動力」與「AI親和(hé / huò)」。

行動力非常好理解，想到(dào)了(le／liǎo)什麽就(jiù)去做吧。無論是(shì)讓AI把所有常用的(de)Excel函數寫好，給你打包成一(yī / yì ／yí)個(gè)即取即用的(de)小應用；還是(shì)結合AI，幫助你搭建個(gè)人(rén)博客展示自己；抑或是(shì)調研需求、畫圖、開發部署、在(zài)APPLESTORE上(shàng)架一(yī / yì ／yí)個(gè)應用。想到(dào)就(jiù)去做吧，AI已經爲(wéi / wèi)你學會了(le／liǎo)大(dà)部分知識，你隻需要(yào / yāo)用起來(lái)就(jiù)好。

AI親和(hé / huò)是(shì)指，能用AI就(jiù)用AI，最大(dà)限度上(shàng)去依賴AI，改進自己的(de)AI 工作流，成爲(wéi / wèi)AI時(shí)代的(de)原住民。最近有個(gè)身邊的(de)例子(zǐ)讓我很感慨，有個(gè)朋友每周給小朋友上(shàng)兩節AI課，小孩的(de)爸爸媽媽并不(bù)太清楚AI的(de)方方面面，但是(shì)卻願意每節課花小幾百元讓孩子(zǐ)學習，10後的(de)小朋友們自懂事起AI就(jiù)是(shì)生活的(de)一(yī / yì ／yí)部分了(le／liǎo)，如同00後對電腦的(de)親和(hé / huò)感一(yī / yì ／yí)樣。喜歡并習慣用AI的(de)人(rén)，會獲得更多信息和(hé / huò)能力的(de)補全，或許以(yǐ)後會出(chū)現同 智商、情商 一(yī / yì ／yí)個(gè)地(dì / de)位的(de)AI商的(de)概念？

本文由 @我叫徐知魚 原創發布于(yú)人(rén)人(rén)都是(shì)産品經理，未經作者許可，禁止轉載

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