公司動态

       昨天白天在(zài)寫代碼，晚上(shàng)看了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)場直播，是(shì)兩個(gè)技術的(de)直播：

       一(yī / yì ／yí)個(gè)是(shì)技術總監，一(yī / yì ／yí)個(gè)是(shì)号稱Java之(zhī)父的(de)餘**。

       結果Java之(zhī)父被技術總監吊打。然後匆匆下播。

       技術這(zhè)玩意，真的(de)就(jiù)是(shì)真的(de)！

       白天我開發了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)個(gè)系統，Idea裝上(shàng)了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)個(gè)插件，簡直直飛了(le／liǎo)。

       系統開發的(de)很快。

       晚上(shàng)小孟和(hé / huò)甲方溝通了(le／liǎo)需要(yào / yāo)開發的(de)需求，功能方面一(yī / yì ／yí)般沒問題，但是(shì)我們做的(de)UI屬實有點醜。對了(le／liǎo)，他(tā)要(yào / yāo)做的(de)是(shì)寺廟相關的(de)小程序。

       UI真的(de)有點難住我，不(bù)知道(dào)有沒有小夥伴擅長UI和(hé / huò)前端的(de)，可以(yǐ)長期合作。

       下面給大(dà)家介紹這(zhè)款不(bù)錯的(de)Idea插件。

       Cursor是(shì)集成了(le／liǎo)GPT-4的(de)IDE工具，目前免費并且無需APIKey，支持Win、Mac、Linux平台，可以(yǐ)按要(yào / yāo)求生成代碼，或者讓AI幫助優化代碼，分析代碼。Cursor目前已經集成了(le／liǎo)openai的(de)GPT-4，它或将徹底改變我們寫代碼的(de)方式。

       以(yǐ)前程序員被調侃是(shì)“CV”工程師，以(yǐ)後我們恐怕要(yào / yāo)成爲(wéi / wèi)“KL"工程師，爲(wéi / wèi)什麽叫”KL“工程師呢，因爲(wéi / wèi)隻要(yào / yāo)K和(hé / huò)L兩個(gè)指令就(jiù)可以(yǐ)直接生成代碼、修改代碼，哪行代碼不(bù)會點哪裏，他(tā)都給你解釋得明明白白。

       目前GitHub開源（10k+Star），支持多平台：macOS、Windows和(hé / huò)Linux，完全免費。

       使用

       Cursor編輯器提供了(le／liǎo)Windows、MacOS、Linux三個(gè)平台的(de)安裝包。

       下載安裝完成後，會引導你進行初始化設置，你即可以(yǐ)選擇VIM或者Emacs的(de)操作習慣，也(yě)可以(yǐ)保持默認設置，另外它還支持綁定Copilot。

       初始化完成後，點擊Cursor安裝界面中的(de)Done後，再點擊Continue，則進入了(le／liǎo)Cursor的(de)主界面，見下圖。

       使用Ctrl+K快捷鍵，試一(yī / yì ／yí)下輸入一(yī / yì ／yí)個(gè)問題：

       回答：

       顯而(ér)易見，這(zhè)個(gè)答案是(shì)真實可靠的(de)~

       那麽Cursor寫代碼的(de)能力怎麽樣？

       我們可以(yǐ)直接用Ctrl+K，輸入一(yī / yì ／yí)個(gè)指令：”用Python實現一(yī / yì ／yí)個(gè)猜數字遊戲，每次最多3次機會“。他(tā)就(jiù)會立馬直接給你生成好代碼：

       如果你對某一(yī / yì ／yí)行代碼不(bù)懂，你隻要(yào / yāo)按住Ctrl+L選中它，然後輸入關于(yú)這(zhè)行代碼你要(yào / yāo)問的(de)問題。比如我問name是(shì)什麽東西時(shí)，他(tā)就(jiù)很智能的(de)告訴了(le／liǎo)我。

       目前體驗感來(lái)說(shuō)，還是(shì)有點差，速度方面比直接使用GPT-4遜色不(bù)少，但是(shì)可以(yǐ)預見的(de)是(shì)，很快各大(dà)主流編輯器都會集成GPT4，這(zhè)可以(yǐ)幫助我們節省大(dà)量寫常規代碼的(de)時(shí)間，值得期待一(yī / yì ／yí)下！

       我是(shì)程序員小孟，歡迎關注我@程序員springmeng一(yī / yì ／yí)起交流進步。知識改變命運，技術改變世界？